6、幼儿时期的儿童对色彩的感知力是很强的,他们喜欢鲜艳亮丽的颜色。而且幼儿通过对颜色学习和感知非常有利于发展孩子的辨别力、欣赏力、感受力,以及想象力、绘画能力,通过辨认颜色也让孩子更容易养成好的观察能力和习惯。国外有学者对300名婴儿进行了长达5年的观察和研究,结果表明:一个在五彩缤纷的环境中成长的孩子,其观察、思维、记忆的发挥能力都高于普通色彩环境中长大的孩子。反之,如果婴幼儿经常生活在黑色、灰色和暗淡等令人不快的色彩环境中,则会影响大脑神经细胞的发育,使孩子显得呆板,反应迟钝和智力低下。另一位心理学家花了3年时间,研究色彩对婴幼儿智力的影响。他让孩子们在漆成不同颜色的环境中玩耍、游戏和学习。结果发现,在那些颜色“好看”(如淡蓝、黄、黄绿和橙色)的房间里,孩子们的智商比平时高出12点之多,孩子们变得机敏和富有创造性;而在颜色“难看”(如白、黑、褐色)的房间里,孩子们的智商却比平时低。人也显得迟钝。他的研究表明:“好看”的颜色会使人的身体感到舒适,情绪得到均衡,行为变得灵活、协调。
以上研究的结论均指出一个真理,色彩对幼儿的智力有影响,色彩也能影响幼儿的情绪,因此我们在幼儿园装修过程中就要遵循这个真理,设计和建造出既让孩子喜欢又能孩子开发智力的环境。洛可可幼儿园专用门产品根据儿童心理学,以幼儿色彩学为理论根据,科学配色,以卡通具象图案为设计题材,达到了科学性与趣味性相结合,不仅满足了幼儿园环境的装修要求而且也满足了幼儿教育功能要求。
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